No vibrante cenário de Bayeux, um novo horizonte se descortina, entrelaçando história, educação e tecnologia. No luminoso dia 6 de maio, o Instituto Histórico e Geográfico de Bayeux orgulhosamente inaugurou o aguardado projeto “Bayeux de Muitas Histórias: A Propagação da História Local Através da Cultura Digital”, desenvolvido com recursos da Secretaria de Educação do Estado da Paraíba.

Em um espetáculo de conhecimento e celebração, os professores das prestigiadas escolas públicas Engenheiro José Davila Lins e Getúlio Vargas emprestaram sua presença inspiradora, sublinhando o compromisso da comunidade educacional com a preservação do patrimônio e a divulgação da história local.

Este projeto audacioso traça seus eixos temáticos em dois pilares fundamentais: história local e educação patrimonial. Em um mundo onde o tempo parece ‘passar’ velozmente, é de suma importancia fazer pousio nas raízes que nos sustentam. Bayeux, com suas muitas narrativas entrelaçadas, encontra nesse projeto a oportunidade de tecer uma teia digital que conecta o passado com o presente, enriquecendo o entendimento da comunidade sobre sua própria identidade e legado.

A educação patrimonial emerge como uma bússola, guiando não apenas os jovens, mas toda a população, na compreensão e no cuidado com os tesouros que a história oferece. Ao aliar essa educação ao universo digital, o projeto promove uma verdadeira revolução no acesso ao conhecimento, tornando-o não apenas didático, mas também irresistivelmente envolvente.

Enquanto os participantes brindavam ao início dessa jornada, era palpável a sensação de otimismo e promessa que pairava no ar. Bayeux, com sua trama histórica rica e diversa, está pronta para desvendar novos capítulos emocionantes, agora acessíveis em pixels e bytes para o mundo descobrir e se encantar.

Assim, nesse encontro entre passado e futuro, história e tecnologia, Bayeux escreve um novo capítulo de sua história, onde a educação patrimonial e a valorização da história local são os protagonistas, guiando sua comunidade rumo a um futuro enriquecido pelo conhecimento e pela conexão com suas próprias raízes.